好吧，通篇都是剧透。
这部电影并不像它的名字听起来那样煽情，“别让我走（Never Let Me Go）”，看完之后没有痛哭流涕也不感到温暖，反正半天说不出话来。
故事是从1978年的寄宿学校开始的，初期叙事稀松平常。校园坐落在野外，随处可见田园风光。学校里十多岁的正太萝莉正是青春荡漾的年岁，孤僻阴郁的男孩会遭到嘲笑，开朗帅气的则常常成为女生之间睡前的谈论话题。
接下来的情节顺其自然的发展到孩子们成人后的日子，但是它不是普通的青春片，没有上演孩子们离散各地打拼数年年，然后重逢的戏码，因为他们不是普通人—他们是克隆人，而且是将用作器官捐献的克隆人。
其实这是一部科幻片。影片开头说，1952年，医学界出现重大突破，医生终于能治愈过去的绝症，到1967年，人类平均寿命已经超过100岁。而治愈绝症的方法之一，就是将克隆人的器官移植给需要的人，延长他们的生命，但是这些克隆人的寿命很短，短到未及走到人生的一半或是三分之一，他们经过三次或四次的器官捐献，就将被终结生命，更可怜的人甚至没能熬过第一次器官捐献。
影片里的寄宿学校培养的学生很单一，就是这么一群等待成人之后被用于器官移植的克隆人，他们可以像普通孩子一样上学，但是从来没有跟外界接触，为了让他们安心待在学校那都不去，校园栅栏外方圆十米的草地都被描述成曾发生凶案的可怕的地方。
他们不知道外面的世界是什么样的，虽然在学校里，他们进行角色扮演，练习怎样在咖啡厅里点一杯喝的，可真正离开校园到餐厅吃饭，他们面对着餐单，一句话都说不出来。
他们不知道小孩子长大会变成什么样子，也没有人告诉他们。直到学校里新来了一个老师，打破了沉默，她说了很长的一段话，孩子们静静地听着，却无法从他们脸上的表情判断，他们是否听懂了。
“你们知道小孩子长大会怎样吗？他们可能会成为演员，搬到美国去，或是到超市上班，或是在学校教书，他们可能会成为运动员、公车售票员或是赛车手，什么可能性都有。但你们的未来很明确，你们不会去美国，不会在超市上班，你们只会过已经安排好的生活，你们会长大成人，但时间很短暂，在你们变老之前，甚至步入中年之前，你们就会开始捐赠重要器官，这是创造你们的目的，捐赠到第三次或第四次，你们短暂的人生将终结，你们必须了解自己和自己的身份，才能过像样的人生。”
她所说的像样的人生也不过是离开学校，到不同的静养院去生活，等待被召唤的那一天，或者申请当看护，还可以多活一些日子。
他们真的了解自己吗？他们会遵从情欲的需求，去恋爱；无法跟喜欢的人在一起，会伤感。如此而已，哦对，他们还会好奇自己的本尊，可寻找的结果是失望，“我们都心照不宣，我们的本尊是人渣，毒虫、妓女、酒鬼、游民，甚至是罪犯，只要不是疯子，想找可能人选就要找对地方，往贫民窟找，那才是我们的出身。”
到后来，他们连自己是谁也不去追究了，面对一次次躺在手术台上的严酷，他们只希望器官捐献的安排能缓一缓，哪怕多活三五年。
他们相信了让情侣缓捐的传言，去找当年到学校里征集画作的夫人，以为她要从画中审视他们的灵魂是否够格。可是他们只得到这样的回答，“海尔森是最后一个考量器官捐献伦理的地方，我们让你们展现创造能力，来证明捐献者孩童也是人，但我们回答的问题根本没有人问。”“成立艺廊不是要检视你们的灵魂，而是要看你们有没有灵魂。”
是哦，对于正常人而言，克隆人和他们的器官不过是流水线上生产的产品，他们的个性、思想并不需要被了解。奇怪的是，克隆人似乎也一早就接受了这种安排，没有半点迷惘，也不挣扎要去改变，选择正常人可以过的生活。男女主角在听说从来就没有缓捐的消息后反应迥然，身体残缺的男主角像是被抽空了一般，他的生命在下一次手术后终结，女主角反而是如释重负了，不久之后她也接到了器官捐献的通知，而她面对空旷的田野，也只留下了这样漫长的独白：
“我不确定的是，我们和受赠者的人生是否截然不同，生命都会终结，也许没有人真正明白自己的遭遇，或觉得自己已经获得足够。”
这好像几乎是全片唯一一次思考人生的片段，也是最后一次。
片中克隆人知道自己要去往哪里，似乎又怀着若干未解的困惑。故事没把“自我”是否存在、以怎样的形式存在诠释明白，留下了缺憾。
可是，被设置成“替代品”的克隆人难道映射的不是现实生活中的一类人么，迷失了灵魂，困于“是谁”“从哪里来”“到哪里去”的囹圄，当然他们仍然享有肉体的支配权。人类的自我认同尚未达成，又怎去苛求其他群体自省然后到达尽善尽美呢。
片子的另外一个缺憾，是无法得知，正常人和克隆人共处的世界到底是什么样的，除了单纯的肉体利用的关系，他们之间还存在怎样的牵连。现在看起来，克隆人就像生活在空气中的透明物质，或者是另一个平行世界里的一份子，他们和这个世界，没太多可说的。